品質(zhì)如人BURKERT電磁閥00062846
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BURKERT 流量計+底座 NR.00436473+00444023
BURKERT 電磁閥 052872
BURKERT 備件 00066735
BURKERT 流量計 8045-FKM-IND SHORT SST 18-36V 4-20mA CO W4YLP DN60 S/N:4861 訂貨號:00449670
BURKERT 時(shí)間繼電器 HH520076 ID-NO:00060621
BURKERT Seat-Angle Valve 00001401
BURKERT 氣動(dòng)角閥 2000-A-2-50 0-EE-VA-GM89-C-H
BURKERT 備件 00066032
BURKERT 電磁閥 6213A61/2 PN:0-10BAR 220VAC 50-60HZ 16W 00502524
BURKERT 閥 Order Nr. 00269013 type 2000 orifice size 40mm (1 1/2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085B06147 閥
BURKERT 備件 00026424
BURKERT 氣動(dòng)角閥 2000-A-2-13 0-EE-VA-GM84-C-D
BURKERT 流量計管道接頭 S03O 424044
BURKERT 電磁閥 訂貨號:00255726
BURKERT 氣動(dòng)閥 454789
BURKERT 電磁閥 0331-T/2.0-NBR-MSFLNSCH/12bar/230v/8w/出廠(chǎng)編號:00179227
BURKERT 2/2-way-solenoid valve order no:00069006 type:0124
BURKERT 備件 176003
BURKERT 電磁流量計 8045:訂貨號:00428739
BURKERT 電磁閥 00042218 0330-C-4.0-NBR-MS-G1/4-24VDC-8W
BURKERT 閥 Order-Nr. 00181014 type 2000 orifice size 50MM (2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085BO6147 閥
BURKERT 開(kāi)關(guān) S/N 11258 00418763
BURKERT 備件 00001250
BURKERT 備件 訂貨號550366到貨時(shí)訂貨號會(huì )升級
BURKERT 備件 00124619
BURKERT 電磁閥 0255A 2.0 EF VA G1/4 PNO-20BAR
BURKERT 電磁閥 0255A 2.0 EF VA G1/4 PNO-20BAR
BURKERT 電磁閥 00125349
BURKERT 閥 00141450
BURKERT 閥 Order-Nr. 00181014 type 2000 orifice size 50MM (2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085BO6147 閥
BURKERT 閥 00507444
BURKERT 閥 00144293
BURKERT 閥 Order Nr. 00269013 type 2000 orifice size 40mm (1 1/2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085B06147 閥
BURKERT 氣動(dòng)閥 463620
BURKERT 閥 Order-Nr. 00181014 type 2000 orifice size 50MM (2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085BO6147 閥
BURKERT 電磁流量計 訂貨號00449673
BURKERT VALVE 00140843
BURKERT 電磁流量計 8045:訂貨號:00428777
BURKERT 備件 ID:00178357
BURKERT 閥 Order-Nr. 00181014 type 2000 orifice size 50MM (2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085BO6147 閥
BURKERT 備件 00449909
BURKERT 流量傳感器 8031 783724 Y
BURKERT 電磁閥 064258
BURKERT 備件 443991
BURKERT 備件 ID:00176005
BURKERT 備件 00066735
BURKERT 閥 Order Nr. 00269013 type 2000 orifice size 40mm (1 1/2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085B06147 閥
BURKERT 備件 SE35-0000-0000-R3-A-F4-A-BON/DC-A
BURKERT 流量計 EMS8026
BURKERT 冷卻軸承箱電磁閥 2835 A 4.0 FKM MS G1/2 PNVAK-8bar 24VDC 16W
BURKERT 電磁閥 00001250 W74ML
BURKERT 時(shí)間繼電器 HH520076 ID-NO:00060621
BURKERT 高壓電磁閥 049518
BURKERT 電磁閥 ID-NO:00239088
BURKERT 備件 ID:00125653
BURKERT 備件 2030 A 15,0 EPDM PV
BURKERT 備件 00249264
BURKERT 備件 2000-G1-639-659 Id.Nr.641114
BURKERT 備件 176003
BURKERT 備件 00141468 2030 A 25.0 EPDM PV D32 Pmed 10bar
BURKERT 不銹鋼隔膜閥 Order no:00216042 Type:3233
BURKERT 電磁閥 00206593
BURKERT 備件 ID:00178357
BURKERT 備件 176005
BURKERT 閥 053595
BURKERT 備件 SE35-0000-0000-R3-A-F4-A-BON/DC-A
BURKERT 電磁閥 132139
BURKERT 備件 S030-GS84-PDFF-PS-0-00-0-000/00-0
BURKERT 備件 8635
BURKERT 電磁閥 045024
BURKERT 備件 443990
BURKERT 球閥 00176464
BURKERT 電磁閥 訂貨號:087837
BURKERT 備件 00001398
BURKERT 電磁閥 W32ML 訂貨號:00066032
BURKERT 開(kāi)關(guān) S/N 11258 00418763
BURKERT 備件 S/N:8016 00423916
BURKERT 電磁閥 type 2002 item no.00002135 G1-1/2
BURKERT 氣體通斷電磁閥 00181592 W16MA
BURKERT 流量計 EMS8026
BURKERT 備件 176005
BURKERT 備件 176003
BURKERT 備件 00007463
BURKERT 電磁閥 訂貨號:087837
BURKERT Seat-Angle Valve 00001376
BURKERT 備件 178357
BURKERT Y型閥 185071
BURKERT Seat-Angle Valve 00001401
BURKERT 備件 CODE.00186289
BURKERT 閥 00141465
BURKERT 備件 ID-NO 00151077
BURKERT 氣動(dòng)球閥 00429210 2652 I 50.0 PTFE VA
BURKERT 備件 00178357
BURKERT 備件 ID:00176005
BURKERT 電磁二通閥 0407 A13.0 00125542 DC24V G1/2連閥體
BURKERT 閥 Order-Nr. 00181014 type 2000 orifice size 50MM (2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085BO6147 閥
BURKERT 電磁閥 020143U
BURKERT 流量計 8045-FKM-IND SHORT SST 18-36V/300mA 4-20mA CO S/N5827 00449670
BURKERT 閥 Order-Nr. 00181014 type 2000 orifice size 50MM (2″) AIR actuator size E DM 63MM CE-0085BO6147 閥
BURKERT 閥 8694 24VDC 00227418
品質(zhì)如人BURKERT電磁閥00062846
品質(zhì)如人BURKERT電磁閥00062846
核磁共振波譜分析作為現代儀器分析的重要組成部分,具有不可替代的地位。而現代儀器分析是開(kāi)設儀器分析類(lèi)課程必修的專(zhuān)業(yè)基礎課。為了提高學(xué)生對該實(shí)驗課的學(xué)習興趣和真正掌握核磁共振波譜分析的實(shí)質(zhì),本文從簡(jiǎn)化上機操作步驟創(chuàng )新實(shí)驗內容、合理規劃實(shí)驗教學(xué)安排、應用新技術(shù)多媒體等不同方面進(jìn)行了實(shí)驗教學(xué)的探討。
關(guān)鍵詞:現代儀器分析;核磁波譜分析;實(shí)驗教學(xué)
核磁共振波譜儀是一種利用不同元素原子核性質(zhì)的差異分析物質(zhì)的磁學(xué)式分析儀器。這種儀器廣泛用于化合物的結構測定,定量分析和動(dòng)物學(xué)研究等方面[1]。它與紫外、紅外、質(zhì)譜和元素分析等技術(shù)配合,是研究測定有機和無(wú)機化合物的重要工具。核磁共振波譜由于價(jià)格昂貴,維護成本較高,而且主要是用于科研方向[2]。本科生接觸較少,導致對這種儀器的不熟練,只能紙上談兵。作為生物相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科生熟悉和掌握各種現代儀器分析的原理和技術(shù),是他們應該具備的專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì),這將為相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在今后從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)創(chuàng )新等方面的工作打下堅實(shí)理論基礎和訓練學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。然而,在實(shí)際的核磁共振分析實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中,由于大家初次見(jiàn)到實(shí)物,課程安排比較緊湊,短時(shí)間內學(xué)生很難對儀器有著(zhù)深刻的認識,本人試圖通過(guò)針對上課中遇到的部分問(wèn)題不斷改進(jìn)核磁波譜分析實(shí)驗教學(xué)的方式方法。根據核磁共振波譜分析實(shí)驗的特點(diǎn),采取一些相應的措施以提高學(xué)生的學(xué)習興趣,以增強實(shí)驗教學(xué)效果。針對實(shí)驗教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,進(jìn)行了一些相關(guān)的實(shí)驗研究和探索。
1簡(jiǎn)化上機操作步驟、創(chuàng )新上課模式
由于儀器分析課時(shí)有限,為了避免出現單人示范,旁人圍觀(guān)的現象,保證學(xué)生人人參與上機操作,老師可提前將操作程序設定好,簡(jiǎn)化實(shí)驗程序命令,設置自動(dòng)測樣模式,學(xué)生只需按照步驟裝樣、設置文件名稱(chēng)、選定氘代試劑、提交采集4個(gè)步驟的命令即可。在等待數據測試的過(guò)程中,老師可以實(shí)時(shí)講解一些重要參數的設置,以及這些參數的作用與對測試結果的影響,通過(guò)理論與實(shí)踐的操作來(lái)增強學(xué)生對儀器的了解。針對采樣獲得的核磁原始數據要進(jìn)行波譜分析,老師可通過(guò)專(zhuān)業(yè)軟件將提前錄制好的小視頻上傳到班級群里,讓學(xué)生課后通過(guò)視頻指導多加練習。在安排上課的方面,針對儀器的數量問(wèn)題,可以分批授課,通過(guò)在教室統一講述相關(guān)理論知識后,分批將學(xué)生帶入儀器室進(jìn)行上機操作,未進(jìn)入機房的同學(xué)可以通過(guò)機房的監控來(lái)觀(guān)摩學(xué)習上機操作的學(xué)生。切實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都有上機操作的機會(huì ),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習操作貴重儀器的積極性,對大型設備不再有望而卻步的畏懼心理。待所有學(xué)生操作完畢,教師再將學(xué)生帶入教室利用多媒體演示和講解處理圖譜的方法與注意事項,包括譜圖的傅里葉轉化、基線(xiàn)和相位調節、積分、譜圖的解析方法等。
2合理規劃實(shí)驗教學(xué)安排
區別于生物課程的差異,核磁波譜儀器實(shí)驗內容少了許多的的趣味性,如果按部就班的按照其專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)的模式可能會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生儀器高大上,學(xué)生欣賞不敢動(dòng)手的怪異現象[3]。為了避免這種情況,教學(xué)模式上就要設計于課堂之上,必須讓每一位學(xué)生都能夠通過(guò)實(shí)驗獲取知識和能力,為此教師可以通過(guò)動(dòng)態(tài)分組的方式來(lái)保證學(xué)生的參與,這樣既解決了儀器不足的問(wèn)題,又能夠保證學(xué)生積極參與上機操作,同時(shí)可以防止小組內總由一人作為主導的局面。這樣的方式既能向每位學(xué)生提供相同的動(dòng)手操作機會(huì )又能防止較為弱勢的學(xué)生依賴(lài)心的生成。儀器分析實(shí)驗課顯著(zhù)的特點(diǎn)是學(xué)生數量多、儀器少、實(shí)驗過(guò)程較長(cháng),步驟繁多、超控感差、譜圖信息處理比較復雜、直接結果較少[4]?;谶@樣的事實(shí)導致學(xué)生對其課程興趣不足。針對這些問(wèn)題,教師可以著(zhù)手在上述方面來(lái)提高學(xué)生的興趣。例如,針對學(xué)生數量多儀器少這一情況,老師通過(guò)動(dòng)態(tài)分組讓每個(gè)小組學(xué)生分別邊操作示范邊講解相關(guān)原理,這樣既能保證操作者加強理解與記憶,又能使得小組內的人能夠提高注意力參與到實(shí)驗課程中來(lái)。對于實(shí)驗內容得選擇上可以通過(guò)針對生物工程專(zhuān)業(yè)的特色來(lái)選擇實(shí)驗樣品,讓學(xué)生通過(guò)對本專(zhuān)業(yè)熟悉的樣品來(lái)進(jìn)行測試。同時(shí)在數據采集的過(guò)程中教師設計一些關(guān)于核磁共振譜圖的相關(guān)問(wèn)題讓學(xué)生自己探討,這樣既避免了無(wú)效的時(shí)間等待還解決了譜圖解析的關(guān)聯(lián)問(wèn)題。通過(guò)輪流換組的方式每組來(lái)解決一個(gè)不同的問(wèn)題,后由每組的小組長(cháng)進(jìn)行小組總結歸納,然后匯總形成整個(gè)班級的小結。這樣對于提高了學(xué)生認真研究的興趣,學(xué)生掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識提供了一個(gè)良好學(xué)習氛圍。
3應用新技術(shù)多媒體
核磁共振波譜分析實(shí)驗相對于色譜類(lèi)分析儀器時(shí)間耗時(shí)要相對短一些,但讓學(xué)生從本質(zhì)上理解并掌握核磁波譜的分析技術(shù)是比較復雜的一個(gè)事情[5]。教師可以利用科技發(fā)展帶來(lái)的新技術(shù)將計算機教學(xué)引入到核磁共振波譜的學(xué)習中來(lái)。如利用多媒體軟件加入動(dòng)態(tài)設置,通過(guò)形象化的動(dòng)畫(huà)效果將儀器的基本結構和儀器的基本原理以及電路系統,更加直觀(guān)地表現出來(lái),加深學(xué)生對所學(xué)知識的記憶、理解和掌握。虛擬仿真系統的建立是一種高效的輔助教學(xué)方法,它既解決了儀器“少”與學(xué)生“多”的矛盾,又能將學(xué)生的興趣與愛(ài)好提升起來(lái),通過(guò)直觀(guān)形象的模擬操作,克服了傳統教學(xué)模式枯燥的特點(diǎn),能夠增加課堂的趣味性與教學(xué)的靈活性。隨著(zhù)微課與慕課的興起,作為一種新型的教學(xué)形式[6],同樣可以將其有機的融入到現代教學(xué)中。教師將制作好的微視頻共享在信或QQ群中,通過(guò)學(xué)生下載點(diǎn)擊播放來(lái)自主學(xué)習,這樣既保證了教師上課的進(jìn)度又督促了學(xué)生自主學(xué)習的目的。只要把握住微課的導向,對于儀器的原理與使用方法及具體操作三個(gè)不同的側重點(diǎn)做到主次分明,這樣才能精煉實(shí)驗內容,通過(guò)應用新技術(shù)實(shí)現教學(xué)效果。
4結語(yǔ)
大型儀器分析實(shí)驗課程是一門(mén)將理論與實(shí)踐貫穿的課程,而核磁波譜儀的使用,對于生物工程專(zhuān)業(yè),應根據企業(yè)與社會(huì )需求,合理規劃實(shí)驗教學(xué)安排,實(shí)時(shí)調整教學(xué)內容,通過(guò)多層次,多角度,改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)方法,應用新技術(shù)教學(xué)(如微課)。從內容與形式上雙管齊下來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和學(xué)習興趣,以達到實(shí)驗教學(xué)目的,促進(jìn)學(xué)生實(shí)驗能力的提高和全面發(fā)展。